Atelier-photo… confiné !

Confinés, mais créatifs. En lien avec l’atelier du mercredi, Alter’Ego lance un atelier-photo confiné, toujours sous la houlette d’Arnaud Chochon (ses travaux sur les résidents des EHPAD font la une de quelques magazines… c’est par là => https://arnaudchochon.com/category/actualites/).

Concrètement, envoyez-nous, chaque semaine, le plus beau cliché de « Votre vie confinée« . Il y a deux options :
un cliché libre, selon votre humeur, la météo, votre inspiration de la semaine : drôle, émouvant, coloré, avec votre chat ou depuis votre canapé… tout est permis !
– un cliché respectant une consigne qui changera chaque semaine : pour cette 1ère semaine du 6 avril, le thème est « DEPUIS LA FENETRE« .

Les photos sont à envoyer du lundi au dimanche suivant. Chaque dimanche soir, ou lundi matin, nous vous enverrons le thème qui guidera votre viseur pour la semaine à venir.

Les photos seront publiées sur notre site Internet et sur notre page Facebook (c’est le moment ou jamais de s’y abonner !).

Pour nous les envoyer, deux possibilités :
– par mail à contact@alterego-aurignac.fr
– via un groupe WhatsApp créé pour l’occasion
Pour rejoindre le groupe, signalez-vous en envoyant un message WhatsApp ou un SMS aux numéros suivants :
06 52 36 51 37 (Karin)
07 83 87 22 68 (Arnaud)

Voilà, tout est dit, nous espérons que les règles du jeu sont claires et déjà, nous attendons vos contributions. Notez que, si un jour nous sommes déconfinés, nous ne nous interdisons pas de faire une petite expo avec les photos du défi… à bon entendeur !

Ciné-débat « L’Europe au pied des murs » mardi 21/1

Dans le cadre du Festival Cinéma et Droits de l’Homme, le cinéma le Régent, Amnesty International, RESF et le Collectif Migrant proposent
« L’EUROPE AU PIED DES MURS »
Documentaire de Nicolas Dupuis et d’Elsa Putelat 2018- France -54 minutes

Synopsis : Près de 30 ans après la chute du rideau de fer, l’Europe se replie sur ses frontières. L’Espagne, la Grèce, la Bulgarie, maintenant la Hongrie, la France à Calais, et bientôt la Norvège ferment leurs frontières extérieures par un mur. L’actualité migratoire a encore accéléré le rythme de construction de ces fortifications et renforcé les contrôles. Des centaines de milliers de caméras, de capteurs, des équipements de plus en plus coûteux et techniques, des milliers d’hommes pour surveiller, et bien sûr des milliards d’euros dépensés. Malgré tous ces murs, l’Europe voit arriver plusieurs milliers de réfugiés chaque mois. Alors pourquoi continuer à les construire ? 
Ce film interroge la politique européenne de repli sur soi. Ce documentaire est une enquête à travers l’Europe pour découvrir et comprendre la face cachée de ces murs que nous, citoyens européens, ne soupçonnons pas.

Projection suivie d’une discussion avec Nadine Mihaud et Serge Scibray de la CIMADE.

Mardi 21 janvier 2020 à 20h30

Signalez-vous auprès de Sophie si vous êtes intéressé(e)s par du co-voiturage !

A l’école

Mardi, Agnès, Aïcha, Ali et Karin ont répondu à l’invitation de l’école élémentaire de Saint-Marcet et sont allés à la rencontre des 18 élèves de la classe unique de l’école.

Ce témoignage s’inscrit dans un projet pédagogique mené sur l’année, sur le thème de la citoyenneté. Les enfants avaient préparé toute une liste de questions à poser à leurs invités ! Et ces derniers y ont répondu avec sincérité et humour.

Cet échange fut l’occasion de confronter ce que les enfants savaient des migrations avec le vécu d’Aïcha et Ali : pourquoi ont-ils quitté leur pays ? leurs familles étaient-elles d’accord ? pourquoi ont-ils choisi la France ? combien de temps a duré leur « voyage » ? ont-ils envie de rentrer chez eux ? qu’est-ce qui leur manque le plus ? comment fonctionne l’école dans leur pays ? que fait Alter’Ego ? parmi tant d’autres…

Autant de questions qui ont permis de se découvrir, de déconstruire quelques idées reçues, le tout dans un climat détendu et intéressé. L’échange s’est terminé autour d’un gâteau au chocolat, dégusté au son de « Joyeux anniversaire » et des chants occitans que la classe répète en vue d’un prochain concert.

Les élèves écoutent attentivement les réponses de leurs invités.
Tout le monde se tourne vers la carte du monde pour retracer le voyage fait par Ali.
La marelle… un jeu qui traverse les frontières !
Chants occitans